Lançons la conversation : discussions fondées sur les droits pour des groupes de jeunes diversifié.e.s
Ce jeu invite des jeunes de 12-29 ans à réfléchir à l’équité, au respect, à l’inclusion et aux droits qui font partie de leur quotidien, tout en leur permettant de se familiariser avec les droits de l’enfant. Il s’adapte particulièrement bien aux groupes mixtes de jeunes personnes nouvelles arrivantes et de jeunes déjà installé.e.s.
Place au dialogue : Cartes de discussion pour jeunes et adultes allié.e.s
Ces cartes aident les jeunes de 12 ans et + et les adultes qui les accompagnent : parents, tutrices.teurs, animatrices.teurs, enseignant.e.s, entraîneur.e.s, mentors, etc. à engager un dialogue honnête, ouvert et constructif sur la relation d’allié.e, entre générations et dans divers contextes.
Être un.e allié.e des jeunes à travers les droits humains
Cet outil propose 7 actions clés pour mettre en pratique une relation d’allié.e fondée sur les droits. Les adultes allié.e.s sont encouragé.e.s à s’en servir pour accroître leur conscience de soi et se fixer des objectifs visant à renforcer leur capacité à soutenir les jeunes. Aussi disponible en anglais.
Célébrons la Journée nationale de l’enfant : Assurons-nous que les enfants soient entendu.e.s !
Cette activité, divisée en deux parties, invite tout d’abord les jeunes à découvrir ou se rappeler leurs droits, avant de les laisser s’exprimer sur une carte postale à envoyer au premier ministre fédéral. Aussi disponible en anglais.
Construire la solidarité et soutenir les partenaires dans les moments difficiles : Leçons apprises et bonnes pratiques
Les leçons apprises et bonnes pratiques suivantes ont été documentées dans le cadre des activités du groupe de travail AGIRI. Ce groupe de travail rassemble des organisations canadiennes qui ont reçu un financement du Fonds AGIRI pour mener, en partenariat avec des organisations du Sud, des projets qui renforcent le respect, la protection et la […]
Dialoguer avec dignité: LE POUVOIR DE NOS COMMUNAUTÉS. Centrer et activer le pouvoir collectif
Pour célébrer la Journée internationale contre l’homophobie, la biphobie, l’interphobie et la transphobie (IDAHOBIT) et le début de la saison de la fierté, nous avons organisé notre deuxième session « Dialoguer avec dignité » avec le soutien du Fonds Agir ensemble pour l’inclusion (AGIRI). La conversation a exploré la manière dont nous comprenons et utilisons […]
Promouvoir nos résultats : Leçons apprises et bonnes pratiques
Ce document est une fiche-conseil intitulée Promouvoir nos résultats, contenant des leçons apprises et bonnes pratiques documentées dans le cadre des activités du groupe de travail du Fonds Agir ensemble pour l’inclusion (Fonds AGIRI). Ressource aussi disponible en anglais.
Décoloniser nos partenariats et nos pratiques
Le module de connaissances « Décoloniser nos partenariats et nos pratiques » inclut des listes et des recommandations sur comment Equitas peut décoloniser ses pratiques. Afin d’assurer l’engagement participatif communautaire, le personnel d’Equitas et ses partenaires internationaux ont mis au point des lignes directives pour encourager la co-construction d’outils et d’activités en matière d’éducation aux […]
Manifeste: Nous, la jeunesse montréalaise
Ce manifeste est le fruit de dialogues et de consultations approfondies avec plus de 250 jeunes de Montréal, rédigé par Equitas dans le but de synthétiser et d’amplifier les diverses réflexions des jeunes. Le manifeste de la jeunesse est un appel à l’action contre les problèmes omniprésents d’injustice raciale, de violations des droits des jeunes […]
Tracer un sentier : de la politique à l’action
Cette présentation interactive est une représentation d’une activité collective lors d’un rassemblement de partenaires d’Equitas en 2024. Les participant.e.s ont été invité.e.s à réfléchir à des solutions et stratégies pour adapter les politiques recommandées en actions concrètes et réalisables. Découvrez un sentier vers une meilleure mise en œuvre des politiques reliées à l’égalité de genre, […]