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Blog Archives

Rapprocher nos diversités : La réconciliation avec les peuples autochtones
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Les politiques coloniales et les pratiques des établissements d’enseignement au Canada ont joué un rôle destructeur dans la vie des peuples autochtones. Ce chapitre explore comment l’éducation aux droits humains peut contribuer de manière positive à la réconciliation avec les peuples autochtones au Canada. Aussi disponible en anglais.

Rapprocher nos diversités : Bâtir des communautés équitables et inclusives
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Ce chapitre propose des stratégies d’éducation aux droits humains efficaces pour permettre une meilleure participation de chacun-e dans sa communauté, peu importe son statut ou sa position sociale, son appartenance ethnique, son âge, son revenu, son orientation sexuelle, son identité sexuelle, sa langue et ses habiletés. Aussi disponible en anglais.

Rapprocher nos diversités : L’égalité des genres
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Découvrez comment les éducatrices.teurs aux droits humains promeuvent l’égalité de genre. Ce chapitre fournit des exemples concrets sur la manière dont l’égalité de genre peut être intégrée à toutes les phases d’une approche d’éducation aux droits humains. Aussi disponible en anglais.

Rapprocher nos diversités : Relever les enjeux planétaires
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Ce chapitre propose des stratégies efficaces pour résoudre les problèmes du 21e siècle, notamment la pauvreté, les conflits, la discrimination, les contrecoups sur les droits des femmes, prendre les personnes réfugiées pour boucs émissaires, le rétrécissement de l’espace réservé aux défenseuses.seurs des droits humains et la montée du populisme. Aussi disponible en anglais.

Rapprocher nos diversités : Un recueil de bonnes pratiques en éducation aux droits humains
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Cette publication complète s’appuie sur des années de recherche et d’analyse menées par Equitas en étroite collaboration avec des organisations du Sud, suite à la conférence internationale organisée en 2017 par Equitas et le Haut-Commissariat, avec le soutien d’Affaires mondiales Canada. Il aborde notamment les sujets suivants : les droits des femmes, les droits autochtones […]

La spirale d’apprentissage
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Cette vidéo explique la spirale d’apprentissage, un modèle d’apprentissage qui engage les apprenant-e-s à construire activement leur expérience d’apprentissage, les encourageant à mettre en pratique leurs nouvelles connaissances. Également disponible en anglais.

Le processus en 5 étapes
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Cette vidéo explique le processus en 5 étapes qui permet aux membres de la communauté d’identifier les problèmes de droits humains et d’égalité de genre qui affectent leur communauté en utilisant une approche participative. Également disponible en anglais.

L’effet ricochet
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L’analogie de l’effet ricochet nous aide à comprendre le concept de changement que produit avec le temps l’éducation aux droits humains ainsi que la manière dont ce changement peut être mesuré à divers niveaux. Également disponible en anglais.

« La pandémie galvanise le changement » : Passer à une approche critique et décoloniale de l’éducation aux droits humains avec les jeunes
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Publié dans la Revue canadienne des droits des enfants, cet article examine l’interdépendance des droits à la participation et à la non-discrimination et la nécessité de recalibrer les programmes pour la jeunesse afin de prendre en compte l’âge au même titre que la race et d’autres aspects de l’identité. Uniquement disponible en Anglais.

L’approche systémique
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Cette vidéo explique l’approche systémique qui permet d’évaluer des initiatives d’éducation aux droits humains par rapport à d’autres actions locales et mondiales pour le changement, qui traitent également de questions similaires liées aux droits humains. Également disponible en anglais.