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The Participatory Approach

Publié en 2021

Cette vidéo explique comment utiliser une approche participative, fondée sur les principes de respect mutuel et d’apprentissage réciproque, et comment elle inclut la voix des apprenant-e-s dans le processus d’apprentissage. Également disponible en français.

Leçons apprises en sensibilisation aux droits des personnes LGBTI

Publié en 2021

Ce matériel de référence comprend 5 leçons apprises et bonnes pratiques sur les campagnes de sensibilisation aux droits de la communauté LGBTQI. Également disponible en anglais.

Quatre principes pour promouvoir l’inclusion des personnes vivant avec un handicap

Publié en 2021

Un rapport détaillant 4 principes pour promouvoir l’inclusion des personnes vivant avec un handicap. Également disponible en anglais.

Four Principles for Promoting the Inclusion of People Living with Disabilities

Publié en 2021

Un rapport détaillant 4 principes pour promouvoir l’inclusion des personnes vivant avec un handicap. Également disponible en français.

What We’ve Learned about Awareness Campaigns for the Rights of the LGBTQI Community

Publié en 2021

Ce matériel de référence comprend 5 leçons apprises et bonnes pratiques sur les campagnes de sensibilisation aux droits de la communauté LGBTQI. Également disponible en français.

6 Lessons Learned to Make your Baseline Study Participatory and Inclusive

Publié en 2020

A report detailing ways to contribute to an increased empowerment of women and girls for the advancement of gender equality in participating countries part of the Advancing Equality through Human Rights Education with Equitas. Also available in French.

Gauging Children’s Participation through Participation

Publié en 2020

Ce matériel de référence est un outil qui consiste en une série d’activités utilisées pour recueillir des informations, auprès des enfants eux-mêmes, sur leur participation dans leur communauté.

A Five-Step Process to Designing an Evaluation in Human Rights Education

Publié en 2020

Ce document de référence détaille le processus de conception et d’évaluation du travail d’éducation aux droits humains.

Évaluer l’impact de la formation aux droits de l’homme : Orientations pour l’élaboration d’indicateurs – Série sur la formation professionnelle N° 18/Add. 1

Publié en 2020

Un manuel de référence pour les éducatrices-teurs aux droits humains pour concevoir, développer et mettre en œuvre un processus d’évaluation interne pour les activités d’EDH qui se rapportent au cadre de l’ONU. Également disponible en anglais, en arabe et en espagnol.

Facilitating in a Virtual World

Publié en 2020

Voici les 10 meilleurs conseils d’Equitas pour l’animation de réunions en ligne. Il s’agit de réfléchir à la manière dont vous pouvez rendre votre réunion participative et engager les participant-e-s.