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Blog Archives

Activité besoins et offres : Renforcer les relations entre les jeunes et les intervenant.e.s jeunesse
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Equitas et Éducaloi présentent cette activité interactive, soutenue par la Ville de Montréal, visant à renforcer les relations entre les jeunes et les intervenant.e.s. Par un exercice de jumelage collaboratif, elle favorise le dialogue, le leadership chez les jeunes et une meilleure compréhension de leurs besoins pour un accompagnement plus efficace. Aussi disponible en anglais.

Activité besoins et offres : Renforcer les relations entre les jeunes et leurs gardien.ne.s
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Equitas et Éducaloi présentent cette activité soutenue par la Ville de Montréal qui s’adresse aux jeunes et aux adultes qui les accompagnent. Elle vise à renforcer leur relation d’allié.e.s en explorant les responsabilités des gardien.ne.s, les besoins des jeunes, ainsi que les limites et les forces de leur lien, pour mieux soutenir leur développement et […]

La paix pièce par pièce : La voix des jeunes dans la lutte contre le racisme, la discrimination et l’exclusion
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Ce pamphlet est un outil d’éducation aux droits humains qui a été conçu et rédigé par une équipe intergénérationnelle d’activistes, d’éducatrices.teurs et de personnes alliées racisées provenant de partout au Canada, dans le cadre du Collectif Equitas 2023 sur le dialogue national contre le racisme et en partenariat avec l’Université Concordia. Aussi disponible en anglais.

Où j’habite : Un outil de cartographie communautaire
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L’objectif de cette activité sur les droits des enfants est de cartographier les zones des communautés où les enfants et les jeunes sont confronté.e.s à l’exclusion, à la discrimination, et non respect de leurs droits, tout en leur donnant l’occasion de discuter des changements souhaités. Aussi disponible en anglais.

De Saturne à Jupiter
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Activité visant à promouvoir le respect des droits de l’enfant et de la diversité en incitant les enfants et les jeunes à réfléchir aux similitudes et aux différences de leurs pairs. Aussi disponible en anglais.

Stratégies pour promouvoir la participation des femmes et des personnes marginalisées
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Cette bonne pratique explore la création des conditions favorables à l’inclusion pour une plus grande participation des femmes et des personnes habituellement marginalisées aux activités d’éducation aux droits humains. Elle propose des mesures tangibles visant à réduire les barrières avant, pendant et après une activité d’éducation aux droits humains. Aussi disponible en anglais.

Journée Nationale de l’enfant 2022 – Course à l’inclusion
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Ce livret d’activités a été créé pour célébrer la Journée nationale de l’enfant et soutenir les enfants à en apprendre plus sur leurs droits et sur la Convention relative aux droits de l’enfant qui les protège. Cette année, nous nous concentrons sur le droit d’être et de se sentir inclus-e, quelle que soit notre identité. Aussi […]

Activité pour les Journées de la paix 2022 : Exclusion par le nombre
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Cette activité, tirée du guide Bâtir des communautés inclusives d’Equitas et adaptée dans le contexte des Journées de la paix 2022, amène les enfants à réfléchir aux situations de racisme, de discrimination et d’exclusion, à explorer ce que signifie subir un traitement inéquitable et à discuter de la manière d’adopter des comportements plus inclusifs. Également […]