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Bâtir des communautés inclusives : Un guide d’action pour les jeunes

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Equitas est heureux d’annoncer le lancement de son nouveau guide d’actionBâtir des communautés inclusives – Un guide d’action pour les jeunes.

Ce guide est une composante importante du programme d’éducation aux droits humains d’Equitas au Canada, qui vise à accroître la participation et le leadership de tous les jeunes et à promouvoir le respect de la diversité et de l’inclusion. Découvrez un exemple d’activité extrait du guide ici

Durant le mois d’octobre, nous offrirons des formations aux organisations au service des enfants et des jeunes à travers le Canada sur l’utilisation du guide Bâtir des communautés inclusives par le biais d’une série de formations virtuelles en trois parties.  

 Qu’est-ce que le guide « Bâtir des communautés inclusives » ? 

Le guide d’action Bâtir des communautés inclusives est un outil d’éducation aux droits humains conçu pour inciter les jeunes à entreprendre des actions dans le but de bâtir des communautés inclusives et respectueuses des droits, en utilisant une approche fondée sur les droits de l’enfant (AFDE). 

Le guide propose des activités et des projets participatifs responsabilisants conçus pour permettre aux jeunes de renforcer leurs connaissances sur les droits de l’enfant et sur les valeurs des droits de l’enfant et de participer à la vie communautaire et aux processus de prise de décisions. Ce guide est un ajout au travail des organisations canadiennes au service des enfants et des jeunes en les guidant sur comment intégrer une approche fondée sur les droits de l’enfant dans leur travail en vue de bâtir des communautés inclusives et respectueuses des droits. 

Qu’est-ce qu’une communauté inclusive et respectueuse des droits? 

Les communautés inclusives et respectueuses des droits sont des communautés où tout le monde, sans distinction, ressentent une appartenance à leur communauté et où ils sont respectés et heureux. Ce sont également des communautés où les jeunes peuvent partager leurs idées et opinions, vivre leur culture, exprimer leur identité, et prendre part activement aux prises de décisions qui touchent leur vie. 

À qui s’adresse le guide? 

Ce guide s’adresse principalement à du personnel de première ligne, notamment des éducatrices et éducateurs, enseignantes et enseignants, coordonnatrices et coordonnateurs de programme, gestionnaires, administratrices et administrateurs, et autres personnes qui travaillent auprès des jeunes de 6 à 14 ans dans des organisations communautaires, dans des écoles et dans le cadre de programmes récréatifs. 

 

Le guide sera distribué par étapes à nos partenaires à travers le Canada après une formation sur son utilisation. 

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