Cette bonne pratique a été développée en partenariat avec Tusonge Community Development Organization dans le cadre du programme Promouvoir l’égalité à travers l’éducation aux droits humains (PÉTÉDH). Cette pratique vise à partager l’importance et l’efficacité de l’utilisation d’une approche participative pour promouvoir et protéger durablement les droits des femmes, des enfants, des personnes handicapées et […]
Cette bonne pratique a été développée en partenariat avec le Mouvement Burkinabè des droits de l’Homme et des peuples (MBDHP) dans le cadre du programme Promouvoir l’égalité à travers l’éducation aux droits humains (PÉTÉDH). Cette bonne pratique décrit quelques stratégies associées à la production de matériel éducatif pour utilisation dans des activités d’éducation aux droits […]
Cette bonne pratique a été développée en partenariat avec Women’s Empowerment Link (WEL) dans le cadre du programme Promouvoir l’égalité à travers l’éducation aux droits humains (PÉTÉDH). Cette bonne pratique propose des réflexions sur la manière de soutenir des mouvements forts en faveur des droits humains et des droits des femmes. Elle définit le terme […]
Cette bonne pratique a été développée en partenariat avec le Réseau Equitas Sénégal, la Rencontre Africaine pour la défense des droits de l’Homme (RADDHO) et les Réseaux Equitas de l’Afrique francophone dans le cadre du programme Promouvoir l’égalité à travers l’éducation aux droits humains (PÉTÉDH). Cette pratique propose, étape par étape, une piste possible pour […]
Equitas et Éducaloi présentent cette activité interactive, soutenue par la Ville de Montréal, visant à renforcer les relations entre les jeunes et les intervenant.e.s. Par un exercice de jumelage collaboratif, elle favorise le dialogue, le leadership chez les jeunes et une meilleure compréhension de leurs besoins pour un accompagnement plus efficace. Aussi disponible en anglais.
Equitas et Éducaloi présentent cette activité soutenue par la Ville de Montréal qui s’adresse aux jeunes et aux adultes qui les accompagnent. Elle vise à renforcer leur relation d’allié.e.s en explorant les responsabilités des gardien.ne.s, les besoins des jeunes, ainsi que les limites et les forces de leur lien, pour mieux soutenir leur développement et […]
Cette présentation a pour but d’informer les jeunes montréalais.e.s des différents droits légaux auxquels ils.elles.iels ont accès dans les différents espaces de leurs communautés. La cartographie repose sur la plateforme Prezi, qui offre une expérience immersive et dynamique. (L’information juridique contenue dans cet outil est valide en date du mois de janvier 2025, l’information s’applique […]
Ce mini-guide est un outil indispensable pour les enseignant.e.s du primaire et du secondaire souhaitant aborder des sujets complexes comme le racisme, les droits des Autochtones et des personnes 2ELGBTQI+, les enjeux environnementaux et bien plus. Cette ressource est uniquement disponible en français.
Ce document est une fiche-conseil intitulée Promouvoir nos résultats, contenant des leçons apprises et bonnes pratiques documentées dans le cadre des activités du groupe de travail du Fonds Agir ensemble pour l’inclusion (Fonds AGIRI). Ressource aussi disponible en anglais.
Le module de connaissances « Décoloniser nos partenariats et nos pratiques » inclut des listes et des recommandations sur comment Equitas peut décoloniser ses pratiques. Afin d’assurer l’engagement participatif communautaire, le personnel d’Equitas et ses partenaires internationaux ont mis au point des lignes directives pour encourager la co-construction d’outils et d’activités en matière d’éducation aux […]